Sotsiaaltöö

Valdkonna püsilink (URI)

Näitamisel1 - 1 1-st

Piiratud juurdepääs
Digisõltuvuse mõju laste sotsiaalsele- ja vaimsele arengule
(Tallinna Tehnikakõrgkool, 2021-05-05) Annamaa, Reelika; Vahula, Triin
Töö pealkiri on „Digitaalse sõltuvuse mõju laste sotsiaalsele- ja vaimsele arengule“. Lõputöö koosneb 51 leheküljest ning sisaldab 40 eestikeelset ja 7 ingliskeelset allikat. Digitaalsest meediast on viimastel aastakümnetel saanud üha populaarsem meelelahutuse lihtsustamise viis. Statistikaameti andmetel omab peaaegu 90% 12-14-aastastest lastest nutitelefoni, mis võimaldab neil suhelda sõprade ja maailmaga. Kuna digitaalsete vahendite laialdane kasutamine mõjutab laste vaimset- ja sotsiaalset arengut, otsustasin olukorda edasi uurida. Lõputöö raames koostati ja saadeti küsimustik viiekümnele lapsele ja nende vanematele, et hinnata laste harjumusi kasutada digitaalseid seadmeid ja leida seos digisõltuvusega. Kuigi uuringust selgus, et kui lapsed ei tunne end digitaalselt sõltuvana, näevad vanemad selgelt muutusi lapse käitumises ja õpitulemustes. Lisaks märkisid vanemad, et lapsel on vähenenud huvi füüsilise tegevuse ja sotsiaalsuse vastu väljaspool digitaalset meediat. Lapsed hindasid olukorda keskmiselt ja leidsid, et suurem osa suhtlemisest toimub digitaalsete vahendite abil ega vaja suhtlemiseks sõpradega kohtuda. Lisaks kinnitati õpitulemuste langust ja uneaja vähenemist laste puhul, kes veedavad rohkem aega digitaalseadmetega.