Tööandja brändi kujundamine Tallinna Laagna Gümnaasiumis

Lõputöö teemaks on tööandja brändi kujundamine, mille käigus tutvuti erinevate allikatega, et saada teada, mis on tööandja bränd, selle mõjutegurid ja kuidas seda luua. Kokkuvõtlikult võib öelda, et brändiks võib nimetada tööandja kuvandit kuidas ta väljendab end saavutuse, kogemuste ja kommunikatsiooni põhjal. Tihti suudavad inimesed kaasaarvatud turundajad brändi terminoloogiat valesti mõista ja segamini ajada värbamisturundusega: toodete või logoga, arvates, et see on üks ja sama asi. Aga bränd on olemas ka tööandjal ja see koosneb tööandjast ning väärtustest. Et teistest erineda tuleb olla järjepidev ja tegelda brändingu protsessiga, mis ei saa kunagi valmis, sellega tuleb koguaeg tegeleda, et olla konkurentsis. Tööandja bränding tegeleb oma organisatsiooni tutvustamisega ja seega hõlmab see suhtlust nii seest kui ka väljast. Bränding algab tööandjast, mida ta otsustab mis on tema tõekspidamised, eesmärgid ja hoiakud. See annabki suuna edaspidiseks kuidas teised seda näevad. Tänapäeval on bränd saanud inimeste jaoks väga tähtsaks kuna see näitab milline organisatsioon on. Tööandja brändi mõjutegurid on sisene- ja väline kuvand, mis loovad tööandja maine. Sisemise kuvandi annavad praegused töötajad ja välise kuvandi loob tööandja ise ja samuti ka inimesed, kes annavad tagasisidet organisatsiooni kohta. Mõjuteguriteks võib nimetada veel töötajate tugevuse oma ametikohal. Tööandja otsivad endale tööle tugevaid töötajaid, kes annavad organisatsioonile tugevust juurde. Lõputöö teoreetiline osa andis ülevaate tööandja brändist tuginedes teoreetilistele allikatele. Empiirilises osas tutvustati uuringu metoodikat ja esitati uuringu tulemused. Uuringutulemusi analüüsiti, tehti järeldused ja esitati ettepanekud Tallinna Laagna Gümnaasiumile tööandja brändi parendamiseks. Tööandja brändi loomises tuleb arvesse võtta sisemist ja välist tööandja brändi. Et üles ehitada tugev bränd, siis selleks tuleb kaardistada hetkeolukord ja koguda erinevat infot nii organisatsiooni seest kui väljast. Tööandja bränd elab inimeste silmis ja südames, seega tuleb puudutada nende meeli läbimõeldult, kõnetavalt ja iga päev (Delimoge, 2018).

The topic of the thesis is The design of the employer’s brand in Tallinna Laagna Gümnaasium. There are two chapters and 56 pages in the dissertation work. There is tremendous competition for qualified employees and the employers must figure out ways to gain attractiveness in the labour market. To achieve competitive advantage in the labour market, the organisation needs to have a great and well-developed employer’s brand that has a credible effect on its employees. There is frequent change of employees in Tallinna Laagna Gümnaasium due to constant lack of qualified specialists because employers are chosen by their public image. However, the formation of the employer’s image is initiated within the institution and it is believed that the employer does not appreciate enough the hired staff. The image of the employer would greatly be improved when the employees are regularly valued; therefore, it would help to attract a labour force with suitable qualification. The aim of the dissertation is to find the characteristics that influence the formation of the employer’s brand in Tallinna Laagna Gümnaasium. To achieve the aim of the dissertation, the following tasks are set: ● By using theoretical sources, find the factors that influence the employer's brand and work out methodology for an empirical research. ● To map out and analyze factors that influence the employer's brand in Tallinna Laagna Gümnaasium. ● To draw conclusions and, if necessary, propose recommendations to improve the employer’s brand in Tallinna Laagna Gümnaasium. The theoretical part of the dissertation gives an overview of the employer's brand based on theoretical sources. The methodology and the results of the research are presented in the empirical part. The results of the research are analyzed and the conclusions are drawn; if necessary, proposals for improvement of the employer’s brand will be made. It can be deducted from the conclusions and the results that the staff is most satisfied with the management of the institution. The employees of Tallinna Laagna Gümnaasium put high value on their employer’s brand management; therefore, the employees are satisfied with the management of the institution. The most appreciated value is considered to be the employer's honesty and transparency. In order to maintain those highly appreciated values, the employer should increase the interaction with its employees.