Ehitusinformatsiooni klassifitseerimissüsteemi analüüs ja testimine
| dc.contributor.advisor | Tammaru, Enn | |
| dc.contributor.author | Abner, Martha | |
| dc.date.accessioned | 2021-03-17T10:41:36Z | |
| dc.date.available | 2021-03-17T10:41:36Z | |
| dc.date.issued | 2020 | |
| dc.description.abstract | Üheks digitaalehituse populariseerimise võimaluseks on ühtne klassifitseerimissüsteem, mis katab ära kogu ehitise elukaare alates projekteerimise algstaadiumist kuni lammutuseni. Sellisel juhul on vaja kogu ehitustegevust ette planeerida, aga seda vaid kaasates digitaalehitust. Ühtse ja digitaliseeritud lahendusega, mis muudab planeerimisega efektiivsemaks, on võimalik tõsta ka ehitussektori tootlikkust. Lõputöö eesmärk oli uurida, milliseid klassifitseerimismeetodeid hetkel Eestis kasutatakse ja mida muudaks ühtse süsteemi tulek. Samuti oli eesmärk lähemalt vaadata ehitusressursside liigitamist ja selle arusaadavust. Ühtne klassifitseerimissüsteem tagaks kõigile osapooltel on ühtse arusaama, mis teeks kogu suhtlemise lihtsamaks. Samas tuleb arvestada, et ühtse süsteemi loomine on pidev protsess, sest mida aeg edasi, seda enam tuleb turule uusi lahendusi ja uusi võimalusi. Ühtse klassifitseerimissüsteemi puhul peavad olema kaasatud kõik turul pakutavad võimalused ja lahendused, sest seda kasutaksid kõik ettevõtted ja kõik osapooled. Sellest tulenevalt on vaja tagada riigisiseselt kindel töörühm, kes tegeleks pidevalt süsteemi täiustamise ja inimeste koolitamisega. Kõige suuremaks probleemiks võib tekkida juba aastaid tööturul olnud inimesed, kes on harjunud hetkel kasutusel olevate lahendustega. Klassifikaatori loomisel tulekski eelkõige koostööd teha nendega, sest nende kogemuste abiga on võimalik teha täpselt selline süsteem, mis kataks ära kõik elukaare etapid. Töörühmal on vaja välja töötada erinevad õppemoodulid, mida saaks rakendada kõikidel õppeainetel, mis on klassifitseerimisega seotud, näiteks materjaliõpetus, eelarvestamine ja erinevad konstruktsiooniained. Ehitusressursi klassifitseerimise käigus sai kinnitust, et on vaja teha tihedat koostööd erinevate spetsialistidega, sest ainult nemad teavad, millised on turul valitsevad trendid. Teiseks selgus, et masinloetavuse saavutamiseks tuleb kogu protsess teha mudelis, sest 2D jooniste puhul ei ole võimalik sellist süsteemi rakendada. Parima lahenduse saavutamiseks tuleks kasutada võimalikult palju automatiseeritud programme, mis teeks andmete kokku lugemise lihtsaks ja automaatseks, sest vastasel juhul ei tasu ühtne süsteem end ära ning selle kasutusele võtmine on pikk protsess. Selleks, et oleks võimalik teha algust erinevate tarkvarade loomisega, on vaja saada kiiret tagasisidet ehitusvaldkonna spetsialistidelt selle kohta, milliseks antud süsteem kujuneb. Klassifitseerimine ja info kogumine saab alguse juba arhitekti ideest. Arhitekt võib küll kasutada vaid kaht alamklassi, aga klassifitseerimine on saanud alguse. Iga järgnev osapool lisab projekti endale vajalikud alamklassid, millega suureneb täpsustava info osakaal. See tähendab, et iga järgnev tase on võrdne lisainfoga. Tulenevalt soovitud täpsusest tuleb jätkata alamklasside lisamist seni, kuni on saavutatud vajaminev info. | et |
| dc.description.abstract | The aim of the hereby thesis "Analysing and Testing the Classification System for Construction Information" is to take a closer look at why a unified classification system is required and what difference would it make. The structure of CoClass and its structure are studied in more detail. Currently, there is no unified system in use in Estonia, and in order to create it, the CoClass classification system was analysed and classification in terms of construction resources was conducted. The first section of the work is theoretical and explains the necessity for a classification system, especially the existence of a uniform national system. The second part has a more practical approach and it concentrates on the set-up of the CoClass structure. In the third part the author deals with the classification and analysis of construction resources set forth in the international standard ISO 12006- 2:2015. The initial classification was performed for all four resources (construction information, product, impact and aids). The fourth section of the work underlines various suggestions and conclusions that arouse from the preparation of the previous paragraphs. The given thesis shows that CoClass is simple with regards to its system and easy to understand. CoClass also has the necessary flexibility to keep up with the times. Secondly, upon classifying construction resources, it is crucial to cooperate with various companies and experts who would help to map the current situation in Estonia and hence prepare a classification reflecting the situation. Exclusively the ideas of the author are presented within the work, therefore the classification needs to be further developed and a project-based classification should be executed at the earliest opportunity. What is more, it is essential to think about how and when to include the categorisation of indirect costs into the model. | en |
| dc.identifier.uri | https://dspace.tktk.ee/handle/20.500.12863/2709 | |
| dc.language | et | |
| dc.publisher | Tallinna Tehnikakõrgkool | |
| dc.subject.classification | Construction--Building Construction--Construction Economics | en |
| dc.subject.classification | Ehitus--Hoonete ehitus--Ehitusökonoomika | et |
| dc.subject.other | Hoonete ehitus | et |
| dc.subject.other | Building Construction | en |
| dc.title | Ehitusinformatsiooni klassifitseerimissüsteemi analüüs ja testimine | |
| dc.title.alternative | Analysing and Testing the Classification System for Construction Information | |
| dc.type | thesis | en |
| dc.type | lõputöö | et |