Erivajadustega täiskasvanute igapäevaoskuste arendamine ja säilitamine läbi erinevate meetodite
Kuupäev
2020
Autorid
Väljaande pealkiri
Väljaande ISSN
Köite pealkiri
Kirjastaja
Tallinna Tehnikakõrgkool
Kokkuvõte
Töös selgitati välja erinevate meetodite efektiivsust erivajadustega täiskasvanute arendamisel ja oskuste säilitamisel. Eesmärgi täitmiseks sooviti välja selgitada, läbi milliste teooriate leitakse kliendile tõhus meetod ning millised on takistused meetodite leidmisel.
Interviews with therapists show that in order to find an effective method, it is necessary to combine different theories, follow the client's specifics and find the right method by experimenting, to develop the client's learned skills and to preserve what has been learned. It must be taken into account that the chosen methods are specific and adapted to the needs of the client.