Erivajadustega täiskasvanute igapäevaoskuste arendamine ja säilitamine läbi erinevate meetodite

Lihtne nimetuse kirje
dc.contributor.advisorKool, Helen
dc.contributor.authorSoopaju, Triin
dc.date.accessioned2021-03-17T12:04:39Z
dc.date.available2021-03-17T12:04:39Z
dc.date.issued2020
dc.description.abstractTöös selgitati välja erinevate meetodite efektiivsust erivajadustega täiskasvanute arendamisel ja oskuste säilitamisel. Eesmärgi täitmiseks sooviti välja selgitada, läbi milliste teooriate leitakse kliendile tõhus meetod ning millised on takistused meetodite leidmisel.et
dc.description.abstractInterviews with therapists show that in order to find an effective method, it is necessary to combine different theories, follow the client's specifics and find the right method by experimenting, to develop the client's learned skills and to preserve what has been learned. It must be taken into account that the chosen methods are specific and adapted to the needs of the client.en
dc.identifier.urihttps://dspace.tktk.ee/handle/20.500.12863/2916
dc.languageet
dc.publisherTallinna Tehnikakõrgkool
dc.subject.classificationHumanities--Psychology--Suhtlemine ja psühholoogiaen
dc.subject.classificationHumanitaarained--Psühholoogia--Suhtlemine ja psühholoogiaet
dc.subject.otherSotsiaaltööet
dc.subject.otherSocial Worken
dc.titleErivajadustega täiskasvanute igapäevaoskuste arendamine ja säilitamine läbi erinevate meetodite
dc.title.alternativeDeveloping and maintaining the daily skills of adults with special needs through a variety of methods
dc.typethesisen
dc.typelõputööet

Failid

Kollektsioonid

Lõputööd (ST)
Lõputööd (kõik)